Aktivity a podujatia školy

          • 🎓 Slávnostné ukončenie školského roka 2025/2026 🎓

          • 3

            Dnes sme spoločne uzavreli ďalší školský rok plný usilovnej práce, nových vedomostí, zážitkov a priateľstiev. Počas slávnostného odovzdávania vysvedčení sme ocenili nielen výsledky našich žiakov, ale aj ich snahu, vytrvalosť a zodpovedný prístup k učeniu.Osobitné uznanie patrí žiakom, ktorí si svojou usilovnosťou, aktivitou a reprezentáciou školy vyslúžili pochvaly. Srdečne im blahoželáme a prajeme, aby boli aj naďalej inšpiráciou pre ostatných.Ďakujeme všetkým žiakom za ich celoročnú prácu, pedagógom za obetavosť a rodičom za podporu a spoluprácu počas celého školského roka.Prajeme vám krásne, slnečné a bezpečné letné prázdniny plné oddychu, nezabudnuteľných zážitkov a načerpania nových síl. Tešíme sa na spoločné stretnutie opäť v septembri.

            🌞 Krásne prázdniny!

          • 💚 OKEJ DEŇ 2026 je za nami! 🔥☀️

          • 11

            Škola nie je len o učení – je predovšetkým o ľuďoch. OKEJ deň bol preto skvelou príležitosťou na teambuilding učiteľov a žiakov, aby sme sa stretli aj mimo vyučovania, lepšie sa spoznali, posilnili vzájomné vzťahy a spoločne si užili príjemné chvíle.Koncoročná opekačka priniesla množstvo úsmevov, rozhovorov, spoločných hier a dobrej nálady. Práve takéto chvíle vytvárajú priateľskú atmosféru, v ktorej sa všetci cítime dobre a ktorá robí našu školu výnimočným miestom.Ďakujeme všetkým, ktorí sa zapojili do organizácie, pomohli s prípravou aj upratovaním a každému, kto bol súčasťou tohto vydareného dňa. 💚📸 Prinášame vám niekoľko momentov z tohto vydareného dňa. Ďakujeme, že ste boli pri tom! 🌭☀️

            Mgr. Alexandra Szalai

          • Environmentálna výchova vo vinohrade

          • V stredu 24. 6. 2026 žiaci III. A, III. D a IV. D triedy navštívili vinohradníctvo Tajná Vineyards & Winery v obci Tajná pri Vrábľoch.

            Je to rodinné vinárstvo, ktoré pestuje hrozno vo vlastných ekologických vinohradoch. Počas exkurzie sme sa dozvedeli, ako sa pestuje vinič ekologickým spôsobom, aké limity tento spôsob pestovania obsahuje a s akými problémami sa vinohradníci musia vysporiadať skôr, ako nám ponúknu kvalitné víno či nealkoholický hroznový nápoj.

            Najviac nás zaujali krásne upravené vinohrady, moderné priestory a nádherný výhľad na okoloitú prírodu. 

            Návšteva bola pre nás zaujímavým zážitkom a ukázala nám, koľko práce a starostlivosti sa skrýva za výrobou vína.

            Adam Lüley, III. A

          • Máte radi umenie?

          •    V tomto školskom roku sme na hodinách VKR posilňovali kulturologický prístup k vyučovaniu RUJ formou zážitkových projektov.
               Na hodine VKR v III.D v tematike Peredvižniky sme sa pokúsili o výtvarné spracovanie zadania: „Odkaz do časovej schránky“, aby sme pochopili zmýšľanie mladých umelcov na prelome 19. a 20.storočia.
               Na hodine VKR vo IV.D v tematike Avantgarda na začiatku 20.stor. sme sa zasa pokúšali o  zobrazenie objektu 4 umeleckými spôsobmi- realizmom, impresionizmom, symbolizmom a kubizmom. Žiaci si sami vyskúšali odpozorované umelecké techniky od slávnych predstaviteľov jednotlivých umeleckých smerov. 
               Na hodinách VKR v II.D sme sa sústredili na  umelecké zobrazenie hlavného hrdinu/ hlavnej hrdinky v diele Puškina v porovnaní so súčasnosťou. Neskôr, v téme „Rozprávka v národných kultúrach“ si  každý žiak vybral vlastnú rozprávku ( slovenskú, ruskú, nemeckú, anglickú - literárnu alebo televíznu) a spracoval ju hádankovou formou podľa tohto postupu - úryvok, aktivita na získanie bližších informácií o autorovi alebo samotnej rozprávke, predstavenie rozprávky, dôvod výberu.
               Tieto aktívne a umelecké formy získavania nových vedomostí sa osvedčili, spätná väzba žiakov bola veľmi pozitívna a o výsledkoch chceme oboznámiť aj odbornú verejnosť na jesennom stretnutí členov ARS v Bratislave, ktoré sa bude niesť v duchu kulturológie na vyučovacích hodinách jazyka a odkazu jej propagátorky pani profesorky Evy Kollárovej .

            PaedDr. Denisa Očovayová
             

          • Keď sa história mení na zážitok

          • Hoci je školský rok už úspešne za nami, niektoré školské zážitky si zaslúžia, aby sme sa k nim ešte raz vrátili. Jedným z nich bola hodina dejepisu v III.D, ktorá žiakov preniesla až do krajiny vychádzajúceho slnka.

            Žiaci si pripravili malú výstavu japonských predmetov – tradičné kimono, vejáre, bábiku kokeši či ďalšie artefakty, ktoré priblížili krásu a jedinečnosť japonskej kultúry. Súčasťou hodiny bol aj symbolický čajový obrad, počas ktorého sa dozvedeli viac o tradíciách a každodennom živote Japoncov.Skutočným vrcholom vyučovania bol samuraj v plnej zbroji a dáma v tradičnom kimone, ktorí na chvíľu vdýchli histórii život.Takéto hodiny ukazujú, že história nie je len o dátumoch a udalostiach. Je predovšetkým o ľuďoch, ich kultúre, tradíciách a príbehoch. A keď sa k učeniu pridá zvedavosť, tvorivosť a zážitok, nové poznatky si žiaci odnášajú oveľa ľahšie.

            Žiaci III.D

      • Kontakty

        • Gymnázium, Školská 26, Vráble
        • sekretariat@gymvrable.sk
        • 0377832129
        • Školská 26
          95201 Vráble
          Slovakia
        • maria.basistova@gymvrable.sk
        • 00500780
        • PaedDr. Eliška Matušková
          riaditel@gymvrable.sk
          0911 828810
          037/ 783 21 30
        • Bc. Helena Levická
          sekretariat@gymvrable.sk
          037/ 783 21 29

      • Prihlásenie